HUBUNGAN ANTARA JENIS KELAMIN, DUKUNGAN KELUARGA, DAN PERSEPSI TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA ANGKATAN 2019UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN NERS DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
Kata Kunci:
Jenis Kelamin, Dukungan Keluarga, Motivasi Mahasiswa, Pendidikan Ners dan Persepsi.Abstrak
Latar Belakang: Perlu diketahui bahwa dilanjutkannya pendidikan keperawatan dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah motivasi sedangkan motivasi dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu jenis kelamin, dukungan keluarga dan persepsi. Tujuan penelitian untuk menganalisis hubungan antara jenis kelamin, dukungan keluarga dan persepsi terhadap motivasi mahasiswa angkatan 19 untuk melanjutkan pendidikan ners.
Metode: Desain penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi semua mahasiswa S1 keperawatan angkatan 19 berjumlah 116, pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dan diperoleh jumlah sampel sebanyak 90 orang mahasiswa.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan pada variabel jenis kelamin nilai pValue = 0.002 < 0.05, pada variabel dukungan keluarga nilai pValue = 0.000 < 0.05, pada variabel persepsi dengan nilai pValue = 0.0000 < 0.05.
Kesimpulan: Kesimpulan terdapat hubungan antara jenis kelamin, dukungan keluarga dan persepsi terhadap motivasi mahasiswa angkatan 19 untuk melanjutkan pendidikan ners Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Saran diharapkan menjadi masukan untuk pihak kampus serta keluarga mahasiswa agar tetap memperhatikan dan memberi dukungan pada mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir dan juga mahasiswa mampu melanjutkan pendidikan ners Universitas Muhammadiyah Gorontalo.
